Recrutement d’un.e Expert.e en santé mentale et soutien psychosocial pour la réalisation d’une formation de formateur sur les premiers secours psychologiques

UNICEF - Recrutement d’un.e Expert.e en santé mentale et soutien psychosocial pour la réalisation d’une formation de formateur sur les premiers secours psychologiques

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Contract type

• Consultant

Locations

Middle East and North Africa Region

• Tunisia

Functional Area

Programme

• Health

Position level

• Consultancy

Recrutement d’un.e Expert.e en santé mentale et soutien psychosocial pour la réalisation d’une formation de formateur sur les premiers secours psychologiques

Apply now Job no: 596508

Contract type: Consultant

Duty Station: Tunis

Level: Consultancy

Location: Tunisia

Categories: Health

Titre de consultance: Recrutement d’un.e Expert.e en santé mentale et soutien psychosocial pour la réalisation d’une formation de formateur sur les premiers secours psychologiques Durée du contrat 4 mois Modalité de travail : Remote

L’UNICEF travaille dans plus de 190 pays et territoires pour sauver la vie des enfants, défendre leurs droits et les aider à réaliser leur plein potentiel, de la petite enfance à l’adolescence. À l’UNICEF, nous sommes engagés, passionnés et fiers de ce que nous faisons, aussi longtemps que notre présence est nécessaire. Promouvoir les droits de chaque enfant n’est pas simplement un métier - c’est une vocation. L’UNICEF est un lieu où les carrières se construisent : nous offrons à notre personnel des opportunités variées de développement professionnel et personnel, leur permettant de renforcer leur sentiment d’utilité tout en servant les enfants et les communautés à travers le monde, avec en prime un ensemble attractif de rémunérations et d’avantages. Nous vous invitons à consulter notre site web (website) pour en savoir plus sur les activités et le mandat de l’UNICEF.

TERMES DE REFERENCE

Purpose of Activity/Assignment Les enfants vulnérables, notamment ceux exposés à la violence, à la négligence, à la pauvreté, aux ruptures familiales, aux situations de handicap, aux déplacements, aux crises humanitaires ou à d’autres facteurs de risque, sont plus susceptibles de présenter des besoins en matière de santé mentale et de soutien psychosocial. Les professionnels de première ligne qui travaillent quotidiennement à leur contact, tels que les travailleurs sociaux, psychologues, éducateurs spécialisés, intervenants communautaires et professionnels de la protection de l’enfance, jouent un rôle déterminant dans l’identification précoce des situations de détresse, l’accompagnement des enfants et le référencement vers des services spécialisés lorsque cela est nécessaire. Toutefois, l’exposition répétée à des situations de vulnérabilité, de souffrance et de crise peut également avoir un impact sur le bien-être psychosocial des intervenants eux-mêmes. Le stress chronique, la fatigue de compassion, le traumatisme vicariant et le risque d’épuisement professionnel peuvent affecter leur capacité à maintenir une relation d’aide de qualité et à répondre efficacement aux besoins des enfants. Il est dès lors essentiel de renforcer non seulement leurs compétences techniques, mais également leurs capacités d’autoprotection, de gestion du stress et de préservation de leur santé mentale. Les Premiers Secours Psychologiques (PSP) constituent une approche reconnue permettant aux intervenants de fournir un soutien immédiat, pratique et empathique aux personnes en situation de détresse. Ils visent à favoriser un sentiment de sécurité, de calme et de soutien, tout en facilitant l’accès à l’information, aux ressources disponibles et aux mécanismes de protection. Leur maîtrise représente une compétence essentielle pour les professionnels de première ligne intervenant auprès des enfants vulnérables et de leurs familles. Afin de renforcer durablement les capacités des acteurs de terrain, UNICEF prévoit la mise en oeuvre d’une Formation de Formateurs (FdF) en Premiers Secours Psychologiques. Cette approche permettra de constituer un noyau de professionnels capables de diffuser les connaissances et compétences acquises auprès de leurs pairs et institutions, tout en favorisant l’intégration des principes de soutien psychosocial et de protection de l’enfance dans les pratiques professionnelles quotidiennes. La présente consultance vise à développer et animer un programme de Formation de Formateurs en Premiers Secours Psychologiques adapté au contexte tunisien. Elle contribuera à renforcer les capacités des professionnels de première ligne à accompagner les enfants vulnérables de manière éthique, sensible aux traumatismes et centrée sur leurs besoins, tout en promouvant la santé mentale, le bien-être et la résilience des intervenants eux-mêmes.

Scope of Work: Le/la consultant(e) recruté(e) assurera, les tâches suivantes : Élaborer un curriculum complet de Formation de Formateurs (FdF) en Premiers Secours Psychologiques destiné aux professionnels travaillant avec les enfants vulnérables. Le curriculum devra définir les objectifs d’apprentissage, les compétences attendues, le contenu des modules, les méthodologies pédagogiques, les exercices pratiques ainsi que les modalités d’évaluation. Il veillera à favoriser l’apprentissage des adultes et le développement de capacités de transmission des connaissances auprès de pairs et d’équipes multidisciplinaires.

Développer un guide du formateur, un manuel du participant et les outils d’évaluation nécessaires à la mise en oeuvre de la formation. Ces outils comprendront notamment les supports de présentation, les études de cas, les scénarios de mise en situation, les exercices pratiques, les fiches techniques, les outils d’animation de groupe, ainsi que les questionnaires de pré- et post-évaluation permettant de mesurer les acquis et l’évolution des connaissances et compétences des participants.

Co‑développer le contenu d’un cours en ligne qui sera mis à la disposition de toute personne de première ligne voulant se former sur le sujet. Le cours, dont la composition des modules pourra être discuté en fonction des résultats de l’analyse rapide des besoins des différents publics.

Intégrer dans l’ensemble du dispositif de formation les approches tenant compte des traumatismes, la protection de l’enfance, les mécanismes de référencement et l’autoprotection des intervenants. Une attention particulière devra être accordée à l’identification des signes de détresse psychologique, à la communication adaptée avec les enfants et les familles, aux principes éthiques d’intervention, à la prévention des risques de revictimisation, ainsi qu’au renforcement des capacités des intervenants à préserver leur propre santé mentale, prévenir l’épuisement professionnel et gérer le stress associé à leur pratique.

Animer deux sessions de Formation de Formateurs auprès d’un groupe de professionnels de première ligne sélectionnés par UNICEF et ses partenaires. Les sessions intégreront des exercices participatifs, des simulations, des jeux de rôle et des espaces de réflexion sur les défis rencontrés dans la pratique professionnelle.

Capitaliser les leçons apprises et finaliser les supports de formation sur la base des retours des participants, des résultats des évaluations et des observations recueillies lors de la phase pilote. Le ou la consultant(e) produira une version révisée et finalisée de l’ensemble des outils pédagogiques ainsi qu’une note de recommandations visant à soutenir le déploiement ultérieur de la formation et la pérennisation des acquis au sein des institutions et organisations concernées.

Si vous souhaitez obtenir de plus d’amples informations sur cette consultance, notamment concernant les livrables détaillés et les résultats attendus, veuillez consulter les Termes de Référence complets ici : Recrutement d un Expert en santé External ToR Template.pdf

QUALIFICATIONS / CONNAISSANCES SPÉCIALISÉES / EXPÉRIENCE / COMPÉTENCES (TECHNIQUES/FONCTIONNELLES) / COMPÉTENCES LINGUISTIQUES REQUISES POUR LA MISSION

• Exigences minimales: Masters: Psychiatrie, Pédopsychiatrie, psychologie, santé publique et domaines associés

Years of Experience/ Knowledge/Expertise/Skills required:

Work Experience: Entre 10 et 20 ans d’expérience dans le secteur de la protection de l’enfance, de la psychologie et/ou du travail social

Language Requirements: Excellentes capacités de communication orale et écrite en arabe et en français. L'Anglais est un atout.

Knowledge/Expertise/Skills: Desirables: Expérience en santé mentale et soutien psychosocial en contexte humanitaire, migratoire ou de protection de l’enfance. Expérience de collaboration avec des organisations internationales, ONG, structures d’accueil, shelters ou dispositifs de protection. Expérience dans l’animation de groupes thérapeutiques, psychoéducation, stabilisation émotionnelle ou interventions centrées sur le trauma. Expérience en formation pour adultes Connaissance du système tunisien de sant