Counselling / Enseignement en formation sociale à 0.3461 ÉTP

Counselling / Enseignement en formation sociale à 0.3461 ÉTP

Description de l'entreprise

Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique. Nous sommes reconnaissant·e·s de prospérer sur ces territoires tout en prenant soin des familles et des enfants qui comptent pour nous afin de leur assurer un avenir rayonnant.

• Rejoindre notre équipe au Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique, c'est saisir une belle opportunité de contribuer à l'épanouissement de la francophonie en milieu minoritaire dans un environnement éducatif dynamique qui incarne les principes d'apprentissage autochtones et valorise les apprentissages universels. Riche de nos 47 écoles à travers toute la province, nous sommes engagé·e·s envers la réussite de chacun de nos élèves.

L'inclusion et la bienveillance au CSF sont les piliers de notre approche éducative. Tous-tes nos élèves sont accueilli·e·s dans un environnement scolaire inclusif et sécuritaire, adapté à leurs spécificités culturelles et individuelles, favorisant ainsi leur réussite scolaire et leur bien-être personnel.

Pour savoir plus sur le CSF, visitez notre site internet.

Description du poste

• Affichage (poste): #26-27/E.529

• Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e):

• Counselling (0.3461)

• Type de poste: Temporaire

• Conditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF

• Date de début du contrat: Dès que possible

• Date de fin du contrat: 30/06/2027

• Date de début d’affichage: 20/10/2026

• Date de fin d’affichage: 26/10/2026

• Participer à la coordination et la promotion des initiatives de prévention liées aux apprentissages socio-émotionnels, à la littératie en santé mentale et au bien-être de tous en classe et à l’échelle de l’école ;

• Soutenir la mise en place et promouvoir les programmes de développement d’habiletés socio-émotionnelles et de prévention des comportements à risque en salle de classe ;

• Collaborer avec l’équipe-école afin d’identifier les domaines de besoins socio-émotionnels ciblés au sein d’une communauté scolaire ;

• Collaborer avec l’équipe-école dans le développement des plans d’apprentissage des élèves désignés ;

• Intervenir en counselling de façon individuelle ou en petits groupes pour offrir du soutien au niveau socio-émotionnel adapté aux besoins des élèves ;

• Intervenir directement auprès d’élèves ayant des troubles du comportement et/ou de santé mentale;

• Appuyer l’équipe-école pour la gestion des crises des élèves;

• Communiquer avec les spécialistes du bureau central, les organismes et les professionnels de l’externe et les parents pour assurer les suivis des élèves;

• Compléter les formulaires et processus nécessaires requis pour la désignation ou le diagnostic des élèves.

Qualifications

• Détenir une maîtrise universitaire avec spécialisation en counselling scolaire ou toute autre discipline connexe orientée vers la relation d’aide ;
• Détenir le certificat d’enseignement décerné par le Teacher Regulation Branch (TRB) ou y être éligible ;
• Bénéficier d'une expertise dans les interventions auprès des élèves, et leur famille, ayant de grands besoins au niveau du développement socio-émotionnel ;
• Maîtriser le français et l’anglais à l’oral et à l’écrit.

Dans le cas où aucune candidature ne répondrait à l’ensemble des qualifications requises pour le poste en counselling, le poste pourrait être octroyé à un·e enseignant·e en formation sociale ayant les qualifications suivantes :

• Détenir le certificat d’enseignement décerné par le Teacher Regulation Branch (TRB) ou y être éligible ;

• Être en voie de compléter un programme de maîtrise en counselling scolaire ou toute autre discipline connexe avec un accent sur la relation d'aide ;

• Posséder de bonnes connaissances en lien avec la psychologie et le développement des habiletés socio-émotionnelles chez les jeunes ;

• Maîtriser le français et l’anglais à l’oral et à l’écrit.

• Informations complémentaires

Salaire du poste : Selon les critères de la convention collective des enseignant·e·s, l'échelle salariale pour ce poste, selon l'année scolaire, se situe entre :

• 2025-2026 : 61 777 $ et 112 806 $
• 2026-2027 : 63 631 $ et 116 190 $