About this role
CONSULTANT NATIONAL POUR LE BUREAU DU CADRE NATIONAL DES QUALIFICATIONS DE GUINEE-BISSAU
UNESCO
Description longue
Type de contrat : Consultant
Niveau : Level 1 - Junior
Unité : Secteur de l'éducation (ED)
Lieu d'affectation : Guinée-Bissau
Lieu du travail : Sur site
Durée du contrat : 1 mois
Recrutement ouvert à : Candidats externes
Date limite de candidature (minuit, heure de UTC±0 (UTC)) : 31/10/2026
Valeurs fondamentales de l'UNESCO : Engagement envers L'Organisation, Integrité, Respect de la diversité et Professionnalisme
APERÇU
L'UNESCO met en œuvre le projet DIRECT (Développement, intégration et renforcement des compétences techniques) en Guinée-Bissau avec un financement de l’Union Européenne. Ce projet qui est mis en œuvre pour une durée de cinq (5) ans sur la période 2025-2029 s'appuie sur les résultats du projet Relance de l'Enseignement et de la Formation Professionnelle et Technique pour l'Emploi - RESET précédemment mené par ENABEL. Il vise à renforcer le système national d'enseignement et de formation techniques et professionnels (EFTP) et s'inscrit pleinement dans le cadre du Cadre de Coopération des Nations Unies pour le Développement Durable (PCCNUDD) 2022-2026. Avec un investissement total de 10 millions d'euros, le projet soutient les priorités de développement de la Guinée-Bissau par le biais d'une éducation et d'une formation inclusives et axées sur l'emploi. DIRECT promeut une transformation systémique de l'EFTP, avec des interventions dans les régions de Bissau, Bafatá et Gabú.
Les grandes lignes du projet DIRECT sont : Effet 1 : Le Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (MENESIC), le Ministère de l’Administration Publique, du Travail, de l’Emploi, la Formation Professionnelle et de la Sécurité Sociale (MAPTESS) et les parties prenantes de l’EFTP ont amélioré les capacités institutionnelles permettant la mise en œuvre d’une politique d’EFTP propice à l’emploi des jeunes. Effet 2 : L'accès et la qualité des opportunités de formation professionnelle et de développement des compétences en vue de l’insertion professionnelle, en particulier dans les secteurs vert et bleu, sont améliorés. Effet 3 : Des opportunités d’insertion rapide dans le marché du travail sont disponibles pour des catégories vulnérables en zones rurales et défavorisées en tant que modèles d’éducation alternative à intégrer dans le système EFTP. La gouvernance sera assurée par un Comité Technique par effet. Une fois que les activités sont en cours, les comités techniques seront organisés par effet. L’établissement et le renforcement du cadre national des qualifications est une activité dans l’effet 1, faisant partie du produit 1.4: "Les capacités institutionnelles des acteurs de l'EFTP pour l'élaboration d'offres et la mise en œuvre de formations pertinentes pour le marché de travail sont renforcées, en mettant l'accent sur les compétences verte et bleue". Sous ce produit, l’activité 1.4.2 est ciblée par la présente consultance : "Développer les compétences du comité de pilotage pour formuler un document CNQ avec des descriptions de niveaux EFTP, à travers les conseils sectoriels, pour répertorier et insérer les certifications existantes, ainsi que pour développer une feuille de route pour développer d’autres formations certifiées à intégrer dans le document CNQ".
Description longue
- Objet de la consultance
L’objet de la consultance est d’appuyer le consultant international dans l’assistance technique au Bureau National du Cadre National des Qualifications pour mettre en place un système cohérent et réglementé qui garantisse la qualité pour la codification, le développement, le renouvellement et l’assurance qualité des qualifications. Ceci implique l’élaboration et l’application de cadres réglementaires, méthodologiques et opérationnels, ainsi que le renforcement des capacités des acteurs concernés, en réduisant en même temps les inégalités d'accès et les différences dans l'engagement des filles et des garçons dans certaines filières.
TÂCHES ET RESULTATS ATTENDUS
Les tâches et résultats attendus de cette consultance sont l’appui, la continuité et la concrétisation des activités et inputs du consultant international, en assurant l’assurance qualité continue. Les activités du consultant international sont :
3.1. Appliquer le plan de mise en oeuvre du cadre d'assurance qualité, développé par le consultant international, basé sur les documents suivants:
(1) Document final du Cadre d'assurance qualité de l’EFTP
(2) Document final - TdR du système d’assurance
(3) Document méthodologique du système d'assurance qualité de l'ETP.
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Préparer et appuyer la mission du consultant international pour la réalisation de la mission du 21 au 28 novembre 2026 : contacts, logistique, conseil.
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Appuyer le consultant international dans l’intégration des aspects du QNQ dans les Conseils Régionaux Sectoriels, en coopération avec l’IIEP et UNEVOC.
Description longue
- Méthodologie:
Il faudra tenir compte les actions suivantes :
(1) un accompagnement individuel et en équipe dans la planification et réalisation des activités ; (2) réunions régulières avec l’équipe de GQNQ ;
(3) point de situation avec le coordonnateur du GQNQ et son équipe ;
(4) réunions avec l’équipe DIRECT en particulière la coordinatrice du projet.
Pour la validation des livrables, le consultant responsable d’assistance technique remettra les livrables au projet DIRECT qu’à son tour le partagera avec GQNQ pour commentaires et validation par la coordinatrice du DIRECT.
Description longue
DURÉE DU CONTRAT
La consultance aura lieu du 16 novembre 2026 au 15 décembre 2026. La mission du consultant international est prévue du 21 au 28 novembre 2026.
Description longue
ACTIVITES ET LIVRABLES
Date
Activités
Appui aux produits/livrables du consultant international
Date de soumission
16 au 20 Novembre
- S’actualiser avec le consultant international sur les étapes précédentes
- Préparer et soutenir la seconde Mission du consultant international à Bissau du 21 au 28 novembre
Livrable 1 :
- Rapport sur les activités d’appui à la mission : résumé des étapes précédentes, calendrier de la mission, réunions préparés.
27 novembre 2026
Du 21 novembre au 08 décembre 2026
- Appuyer la mission du consultant international pour la réalisation de la mission : contacts, logistique, conseil.
- Définition du suivi après la première mission du consultant international à niveau national du plan de mise en œuvre du cadre d'assurance qualité du QNQ
- Appuyer le consultant international dans l’intégration des aspects du QNQ dans les Conseils Régionaux Sectoriels, en partenariat avec l’IIEP
- Basé sur le rapport de suivi de l’exécution élaboré par le consultant international, définition de l’appui nécessaire à niveau national
Livrable 2 :
- Rapport d’appui à la mission : Agenda réalisé, logistique des réunions, comptes-rendus des réunions, y inclus des CRSPs Plan d’appui et suivi national de la mise en œuvre du cadre d’assurance qualité du QNB-GB, basé sur les documents produits
- Rapport sur les besoins d’appui à niveau national au plan de suivi, et calendrier des activités d’appui.
15 décembre 2026
COMPÉTENCES Fondamentales (F) et Managériales (M)
- Communication (F)
- Responsabilité (F)
- Innovation (F)
- Partage des connaissances et volonté constante d’amélioration (F)
- Planification et organisation (F)
- Culture du résultat (F)
- Travail en équipe (F)
Pour des informations détaillées, veuillez consulter le Référentiel des compétences de l’UNESCO.
QUALIFICATIONS REQUISES
FORMATION
Master dans le domaine de l'éducation, des sciences sociales, de l'administration publique ou similaire.
EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE
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Au minimum de 4 (quatre) ans d'expérience dans la conception et la gestion de systèmes ou programmes ETFP axés sur la demande pour le développement de la main-d'œuvre, les politiques publiques et le développement du capital humain ou disciplines connexes.
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Compréhension solide de l'analyse du marché du travail, des tendances de l'emploi, de la recherche de nouvelles compétences et de la prévision des compétences, en particulier dans les marchés émergents.
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Compréhension des enjeux autour des inégalités de genre